Vandrehistorier

Vandrehistorier er en form for moderne sagn i folkediktning. De blir vanligvis spredt muntlig, men i moderne tider slik som i dag, blir de også spredt skriftlig i for eksempel mailer. De kjennetegnes ved at de ofte er litt overdrevne, og inneholder gjerne mystiske, skrekkelige eller morsomme handlinger. Om vandrehistoriene er sanne eller oppdiktet, er ikke selve hovedpoenget,men at de vekker en viss interesse eller tanke hos leseren.

Et eksempel på en vandrehistorie er flystyrten i Pentagon den 11. september.
Noen hevder at det var amerikanske myndigheter som stod bak angrepet på Pentagon i 2001, og at Bush-familien skulle bli rikere av denne "ulykken".

Beowulf

Ja, nå har vi sett Beowulf. Det er en animasonsfilm fra 2007, og den er basert på et gammelengelsk heltedikt fra norrøn tid. Handlingen er lagt i Skandinavia i Danmark hvor landets hoff plages av uhyret Grendel. Hver kveld når det er fest i kongens mjødhall, kommer uhyret, og tar med seg noen av kongens menn til hans grufulle hule. En dag ankommer den modige vikinghelten Beowulf kong Hrotgars rike, for å drepe Grendel for hans egen og for kongens ære.

Beowulf framstilles som en typisk muskuløs helt som selvsagt holder sine løfter, og dreper uhyret med å rive av han armen og ødelegge hans følsomme øre. Som i de aller fleste heltefilmer ville historien ha endt her når helten er i sitt ess, men natten etter beseiringen av uhyret, dukker Grendels mor opp for å hevne seg. Av denne vakre demonen, faller Beowulf for fristelsen med å inngå en avtale som han senere vil komme til å angre på...

Hovedrollene spilles av Ray Winstone som Beowulf, Angelina Jolie som Grendels mor og Crispin Glover som uhyret selv. Karakterene blir godt fremstilt utrolig bra, slik at for de fleste av oss som for eksempel vet hvem Angelina Jolie er, blir filmen kjekkere for ungdommer å se. Produsentene har også brukt kule effekter slik som klare farger, høy, voldsom musikk og en følelse av 3D i enkelte scener. Dette gjør at filmen blir mer spennende å se på.

Jeg synes at denne filmen var ganske bra. Historien kom fram på en stilig og litt uvanlig måte, og filmen varte ikke i årevis. Jeg synes derimot at det ble en smule overdrevent. Greit nok at de skal få fram en ordentlig heltehistorie, men selv for oss vil jeg si at det ble litt mye. Uansett så synes jeg at dette var en fin måte å kunne lære mer om diktet Beowulf på, ting faller mer på plass når man ser det, enn når man bare leser det.

Reklame Analyse for 11. mars

I går fremførte jeg min analyse av reklamen. Jeg synes det var ganske skummelt å skulle være først ut av alle, for dette er noe jeg aldri har gjort før. Å skulle analysere en tekst eller et dikt har jeg vært borti før, men å skulle analysere et bilde var noe helt nytt. Pågrunn av dette, synes jeg at det gikk sånn noenlunde OK, men hadde jeg vært lenger ned på listen, hadde jeg forandret mye på det jeg hadde. Jeg så for eksempel at noen hadde markert bildene sine med for eksempel ringer rundt viktige ting osv. Mange hadde også stikkord ved siden av bildet, noe som gjør at det blir lettere å snakke ut fra eget hode i og med at du har bildet du snakker om rett ved siden av.

Jeg synes dette prosjektet var nytt og interessant, men igjen litt skummelt. Ble mye fomling og frem og tilbake snakk, men det er slik vi lærer; å bare bli kastet rett uti det. Blant de framføringene vi har sett til nå, synes jeg mange har vært flinke og kreative! Jeg synes nivået i klassen var ganske jevnt, kanskje fordi ingen har gjort dette før, i hvertfall ikke på vgs. Alt i alt har dette vært lærerikt!

Reklame Analyse for 4. Mars

I går fikk vi i oppgave å analysere en reklame som vi senere skal presentere for klassen. Jeg begynte med å kikke litt på google etter noe spennende som jeg ville analysere. Det gikk en liten stund før jeg kom på Coca Cola, og deretter Coca Cola Zero som jeg personlig elsker. Jeg bladde flere sider med bilder av Colaen, og fant tilslutt et japansk bilde av en mann med et samurai sverd. På dette bildet fant jeg en del ting som jeg vil grave litt dypere i, noe på bildet var nemlig litt uklart. Dette var litt av grunnen til at jeg valgte nettopp det bildet. Her får jeg noe å bryne over som kan gjøre analysen til en liten utfordring. Dette ser jeg fram til å fordype meg i!

Glogster

Tom og Jerry

Anslaget i Tom og Jerry er at når melkemannen har satt fra seg dagens melk på trappen, knabber Tom en. Han koser seg med melken sin helt til Jerry dukker opp. Han stikker snuten sin ned, og slurper i seg den samme melken som Tom. Dette gjør naturligvis Tom sint, og han utløser filmens konflikt. Tom prøver i hele filmen å vokte sin kostbare melk ved å holde Jerry borte. Som vi alle vet, gir ikke verken Jerry eller Tom seg ved det første. I dette tilfelle er det Jerry som prøver flere ting for å få tak i melken. Deriblant ved å for eksempel drikke den gjennom et sugerør. Her er Tom, som alltid, på vakt, og han finner straks en metode for å holde musa borte. Han blander for eksempel kjemikalier oppi melka som skal være så giftig at det skal ta livet av det lille dyret. Dum som han er, gjør blandingen slik at Jerry blir en kjempe mus istedenfor en liten død en. Her hadde spenningen bygget seg sånn opp at vi var alle super spente på om Jerry virkelig kom til å dø, eller hva kommer til å skje? Med Jerry som en kjempe, og Tom som vanlig Tom, blir spenningen bygget opp nok en gang. Det med at den ene av dem blir kjempe veksler mellom dem jevnlig, bare at den som ikke blir kjempe, blir mindre. Til slutt klarer Jerry å narre den dumme katten til å drikke melken som gjør at han nå blir bitte liten, og Jerry fremdeles kjempe stor. Her blir altså konflikten løst; Jerry har beskjempet det onde, og drikker melken.

Disposisjon til artikkel om fyrverkeri

Oppgave 1:
Konsekvenser (for forbudet): vil bli tryggere uten raketter, færre skader og branner, sparer penger på det "unødvendige", mer sosialt å samles hvor det er felles fyrverkeri

Konsekvenser (mot forbudet): vil ikke bli like gøy når klokken slår tolv, det vil bli skutt opp både lovlig og ulovlig uansett, bakkefyrverkeri kan være like farlig (batterier), 18-års grense på å kjøpe fyrverkeri (kunne hatt høyere aldersgrense siden det ikke bare er barn som kommer til skade)